پروفایل مدرس
روانشناس کودک و نوجوان
نفیسه سادات نکویی، روانشناس تربیتی و دارای پروانه اشتغال تخصصی از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور. دانشآموخته روانشناسی بالینی و روانشناسی تربیتی و پژوهشگر حوزه کارکردهای اجرایی، رشد و توانمندسازی شناختی و هیجانی کودکان و نوجوانان. فعالیت در زمینه ارزیابی و مداخلات روانشناختی کودک و نوجوان و فرزندپروری.
نفیسه سادات نکویی مسیر حرفهای خود را در حوزه روانشناسی با تحصیل در رشته روانشناسی بالینی و سپس روانشناسی تربیتی ادامه داده و در مقطع دکتری نیز بهعنوان دانشجوی استعداد درخشان پذیرفته شده است. حوزه فعالیت و پژوهش او بر رشد و توانمندسازی کودکان و نوجوانان، کارکردهای اجرایی، مهارتهای شناختی و هیجانی و فرزندپروری متمرکز است.
در کنار فعالیتهای پژوهشی و تخصصی، سابقه تدریس دروس دانشگاهی و برگزاری دورهها و کارگاههای مهارتافزایی برای روانشناسان، دانشجویان، معلمان و متخصصان حوزه کودک و نوجوان را دارد. همچنین در زمینه ارزیابی و درمان اختلالات روانشناختی کودک و نوجوان، بازیدرمانی، مهارتهای زندگی و تربیت فرزند دورههای تخصصی گذرانده و در محیطهای آموزشی و روانشناختی فعالیت کرده است.
رویکرد آموزشی او بر پیوند میان دانش علمی، یافتههای پژوهشی و کاربردهای عملی در حوزه رشد و آموزش استوار است و تلاش میکند مفاهیم تخصصی روانشناسی را به شیوهای ساختارمند و قابل استفاده برای متخصصان، والدین و فعالان حوزه کودک و نوجوان ارائه کند.
مدارک آموزشی و مربیگری:
• گواهینامه دوره آموزشی-تخصصی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) — مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره سگال، تحت نظر سازمان نظام روانشناسی و مشاوره
• گواهینامه طرحوارهدرمانی — موسسه آموزش عالی آزاد مدت، تحت نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
• گواهینامه آموزش تکنیکهای ذهنآگاهی (Mindfulness) — موسسه آموزش عالی آزاد مدت، زیر نظر دکتر حمیدپور
• دوره نوروسایکولوژی — موسسه آینده مغز، زیر نظر دکتر میرشهرام صفری
• گواهینامه دوره تخصصی ارزیابی و درمان اختلالات روانشناختی کودک و نوجوان — تحت نظر سازمان نظام روانشناسی و مشاوره
• گواهینامه و کارت مربیگری مهارتهای زندگی کودک، نوجوان و بزرگسالان — دانشگاه تهران و علامه طباطبایی
• گواهینامه مربیگری مهارتهای فرزندپروری — موسسه آموزش عالی آزاد مدت، تحت نظر وزارت علوم
• گواهینامه مشاوره پیش از ازدواج — مرکز تحقیقات و مشاوره آموزش موج سوم، با سوپروایزری پروفسور عبدالله امیدی
• گواهینامه تربیت جنسی کودک و نوجوان — دانشگاه الزهرا و کلینیک خانه خورشید، تحت نظر سازمان نظام روانشناسی ایران
• گواهینامه دوره بازیدرمانی — مرکز علوم اعصاب ایران و مرکز سلامت روان نواندیشان آویژه، زیر نظر دکتر اصغرینکاح
• گواهینامه دوره آموزشی تقویت کارکردهای اجرایی کودک و نوجوان — آکادمی NeurTex، زیر نظر دکتر محمود تلخابی
• گواهینامه کارگاه غفلت و آزار هیجانی کودک از دیدگاه سیستمی — جهاد دانشگاهی علامه طباطبایی
• گواهینامه کارگاه آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان با رویکرد فلسفی (فبک) — مرکز نوآوری و شکوفایی دانشگاه الزهرا
• دورههای رسمی توانمندسازی حرفهای انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• دوره اصول مدیریت و کارگاهداری ویژه متخصصان و روانشناسان — انجمن مطالعات رواندرمانی ایران
همایشها و کنفرانسهای تخصصی:
• ارائه مقاله در ششمین کنفرانس بینالمللی روانشناسی مدرسه — انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• ارائه مقاله در ششمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
• چهارمین همایش ملی روانشناسی تربیتی شناختی — انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• نشست تخصصی اختلالات و تفاوتهای یادگیری — انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• شرکت و دریافت تقدیرنامه در اولین همایش تخصصی باشگاه مغز؛ تربیت مغزهای توانمند
مقالات:
• نکویی، ن.؛ خادمی اشکذری، م.؛ هاشمی، ز. (۱۴۰۱). تدوین بسته آموزشی تقویت کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر بازداری پاسخ و تنظیم هیجان. فصلنامه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، ۱۸(۶۶)، ۱۹۳-۲۱۶.
• نکویی، ن. س.؛ هاشمی، ز. (۱۴۰۲). رابطه فرزندپروری مثبت و شایستگی هیجانی و اجتماعی در دانشآموزان؛ نقش میانجی کارکردهای اجرایی. فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، ۱۱(۴)، ۲۱-۳۰.
• بخشوده، م.؛ نکویی، ن. س. (۱۴۰۳). نقش واسطهای کارکردهای اجرایی در رابطه بین فرزندپروری مثبت و پرخاشگری. فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی.
• نکویی، ن. س.؛ منادی، م. (۱۴۰۲). بررسی وضعیت مهارتهای اجتماعی-هیجانی دانشآموزان از دیدگاه معلمان. هشتمین همایش ملی پژوهشهای نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران، دانشگاه علوم پزشکی ایلام.
• نکویی، ن.؛ خادمی اشکذری، م.؛ هاشمی، ز. (۱۴۰۰). مرور مداخلات انجامشده با هدف تقویت کارکردهای اجرایی و مهارتهای هیجانی-اجتماعی کودکان پیشدبستان. ششمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای نوین، دانشگاه فرهنگیان.
• نکویی، ن.؛ بخشوده، م. (۱۴۰۰). مروری بر پژوهشهای انجامشده در زمینه مداخلات آموزشی رویکرد سازندهگرا و کاربرد آن در آموزش. ششمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای نوین، دانشگاه فرهنگیان.
• نکویی، ن.؛ محسنپور، م. (۱۳۹۹). مرور مطالعات انجامشده در زمینه کارکردهای اجرایی دانشآموزان ناتوان یادگیری. ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه، دانشگاه الزهراء.
• بخشوده، م.؛ نکویی، ن.؛ خادمی اشکذری، م. (۱۳۹۹). بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس با تفکر انتقادی دانشآموزان. ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه، دانشگاه الزهراء.
تالیف و ترجمه:
• لی، پامال (۱۴۰۰). مهارت تنظیم هیجان: راهنمای جامع والدین برای تقویت تنظیم هیجان کودک (مترجمان: نفیسه سادات نکویی و اشرف غیبی). تهران: رواندا.
• فرزندپروری آگاهانه (۱۴۰۰). (مترجمان: فرشته سردارزاده، اعظم حسینپور سعادتآبادی، نفیسه سادات نکویی، اشرف غیبی). تهران: رواندا.
افتخارات علمی:
• دانشجوی ممتاز و حائز رتبه اول دوره کارشناسی ارشد ورودی ۱۳۹۸ دانشگاه الزهراء
• پذیرفتهشده بهعنوان دانشجوی استعداد درخشان مقطع دکتری
• طرح پژوهشی برگزیده با هدف تقویت کارکردهای اجرایی و توانمندسازی شناختی کودکان — اولین دوره همایش سالانه باشگاه مغز؛ تربیت مغزهای توانمند، ۱۴۰۳
مهارتهای تکمیلی:
• زبان انگلیسی
• دارای مدرک ICDL و آشنایی با نرمافزارهای SPSS و AMOS
• کد ارکید: ۰۰۰۰-۰۰۰۲-۹۳۳۰-۰۸۰۴
اساتید دیگر
هر مدرس پلاس هنوز در همان کاری که درس میدهد مشغول است.