ارزیابی و سنجش کودک و نوجوان - پاییز ۱۴۰۵

توضیحات دوره

دوره‌ای آموزشی و تخصصی که به روان‌شناسان، مشاوران و درمانگران کمک می‌کند تا با روش‌های علمی و استاندارد، وضعیت روانی، هیجانی، شناختی و رفتاری کودکان و نوجوانان را به‌طور دقیق ارزیابی کنند.

شرکت‌کنندگان با ابزارهای مختلف سنجش مانند آزمون‌های هوش، مقیاس‌های اضطراب و افسردگی، پرسش‌نامه‌های رفتاری، مصاحبه‌های تشخیصی و مشاهده‌های بالینی آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند چگونه نتایج را تفسیر کرده و بر اساس آن برنامه مداخله‌ای مناسب طراحی کنند.

تمرکز اصلی دوره بر تشخیص زودهنگام مشکلات، افتراق اختلالات و تهیه گزارش‌های حرفه‌ای است تا بتوان خدمات درمانی و مشاوره‌ای موثرتری به کودکان و نوجوانان ارائه داد.

ارزیابی به کنار هم قرار دادن اطلاعات مصاحبه، مشاهده و ابزارهای سنجش نیاز دارد؛ این دوره مبانی اخلاقی و رشدی ارزیابی را به سنجش شناختی، هیجانی و رفتاری پیوند می‌دهد و سپس تلفیق یافته‌ها، صورت‌بندی مورد، تنظیم گزارش و ارائه بازخورد را بررسی می‌کند.

مناسب برای: روان‌شناسان و مشاوران، درمانگران و مربیان کودک و نوجوان، و دانشجویان و علاقه‌مندان به حوزه روان‌شناسی کودک و نوجوان.

مزایای دوره: گواهی دوزبانه از دانشگاه شهید بهشتی، دسترسی آنلاین و آفلاین به محتوا مطابق شرایط اعلام‌شده دوره، و امکان پرداخت شهریه به‌صورت اقساط.

آنچه در این دوره یاد می‌گیرید

1. ۰۱مبانی و اصول اخلاقی ارزیابی
2. ۰۲روش‌ها و تکنیک‌های مصاحبه و مشاهده
3. ۰۳ارزیابی هوش و توانایی‌های شناختی (وکسلر، وپیسی، استنفورد-بینه)
4. ۰۴ارزیابی هیجانی-اجتماعی و رفتاری (آزمون‌های فرافکن و پرسش‌نامه‌های عینی)
5. ۰۵ارزیابی اختلالات خاص و یادگیری (اختلال یادگیری، ADHD، طیف اتیسم)
6. ۰۶تلفیق نتایج، تدوین گزارش و ارائه بازخورد

اطلاعات اجرای دوره

برچسب‌ها